Ruth-Schaumann-Schule
Staatliche Förderschule
für
Gehörlose und
Schwerhörige in
Lebach
Pädagogisches
Konzept
Grundlage
der Förderung hörgeschädigter Kinder ist die frühestmögliche
Erfassung, technische Versorgung und behinderungsspezifische Förderung der
Kinder.
Aufgabe
der schulischen Erziehung und Bildung ist es, die Persönlichkeit der Kinder und
Jugendlichen und deren individuelle Fähigkeiten zu entfalten. Vor allem sollen
sie lernen, mit ihrer Hörschädigung umzugehen und damit zu leben. Dabei gilt
es, die Kommunikationsfähigkeit in Laut- und Schriftsprache, sowie bei Bedarf
mit Hilfe manueller Zeichensysteme (PMS), zu erhalten und weiter zu entwickeln.
Dazu gehören die Entwicklung von Hör-, Lautsprach- und Gebärdenkompetenz.
Ausgehend
von den Kommunikationsmöglichkeiten der Kinder werden an unserer Schule zum
Erwerb und zur Erweiterung der Sprache mehrere Möglichkeiten angeboten:
•
hörgerichtet geführte Sprachlerngruppe,
•
hörgerichtet geführte Sprachlerngruppe mit visuellen Hilfen,
•
gebärdensprachlich geführte Lerngruppe.
Das
Ziel unserer gesamten schulischen Bildung und Erziehung ist die Integration des
verständig und verständlich sprechenden Hörgeschädigten in unsere hörende
und sprechende Gesellschaft.
